外地求学孩子的悲哀

外地求学孩子的悲哀
时间:
15年04月24日 周周五 08:00 - 19年11月30日 周周六 18:00
所在地区:
全国性 全国性
活动类别:
我要求助, 求学
发起人:
宝贝回家网
所属团体 :
厦门服装设计培训学校
收费类型:
免费  
报名限制:
可以携带好友  报名截止时间  19年11月30日 周周六 18:00
剩余名额:
还有58个名额
联系方式:
电子邮箱:xmsxx@eme.com.cn  
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外地求学孩子的悲哀  

教育到底怎么了?

作为老师,这几年对教育的了解越来越深,感觉到了越来越多教育的悲哀。

一、初一、高一忙外出

现在的孩子和家长身边的学校从不信任,四处打听外面的学校。中考结束开始考虑外出学习,什么石家庄、衡水、保定、徐水等等,反生高一不在本地上,要外出找名校,父母不惜任何代价,一定要将孩子送出去,好像出去了就上大学了。当然,很多的初中老师在这方面也出了不少力,初三给孩子开班会的时候常说的一句话是,“不好好学,你就得去一中”,这句话的画外音是一中很差,但我不知道这些老师到底是不是这个意思。有些孩子甚至上初一就背井离乡外出就读。

这就是所谓的生源流失。

二、流入地人满为患,流出地招生困难

随着名气的提升,生源流入地人满为患,逐渐在形成超大的“教育基地”,本地学生放到一起,外地学生单独编班,甚至单独成校,根本不重视外地学生,而且各地的优秀生到了这些大的教育基地逐渐被淹没,因为外地生就是我的额外收获,有你不多,没你不少,学校、老师对学生的重视程度远远不够,导致学生的成长受到极大的限制,成绩逐渐下滑,直到失去信心和兴趣为止。

而生源的流失地学校的发展举步维艰,因为在这个唯升学率评价学校的时代,失去了优质生源,学校就面临这生存的危险。高考结束后,高一的招生工作就成为重中之重,发动一切可以发动的力量,打电话、到家中座谈,答应各种考生的各种条件等等。

三、高三结束后,大批考生回生源地补习

三年的外地学习,绝大多数外出的孩子成绩都很不理想,转了一圈,发现和自己初中成绩差不多的学生高考的分数比自己强了很多,所以大部分孩子有找各种关系回到生源地补习,但是此时孩子的基础已经今非昔比,补习结果不得而知。

转了一圈,又回来了,浪费了人力物力,耽误了孩子宝贵的青春,中国的教育。

 

 

孩子外出学习的弊端:

1、青春期的孩子需要父母的爱,家庭的爱,而外出父母对孩子的关注较少,出现对孩子关爱的缺失。这对孩子人生观、价值观的形成没有任何好处。

2、优质生源的超大规模高中班容量过大,对孩子的关注较少,由于连年的扩招,导致师资的缺乏。

3、语言、生活习惯的不同,导致学生有很多的不习惯,不适应。

 

建议:政府应该限制各高中教育集团的发展,充分考虑各层次学校的均衡发展,增加对薄弱学校的关注和支持,不要让孩子再在这样一个怪圈中浪费自己的青春。

 
 
 
 
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